Menurun, Kemampuan Baca Huruf Braille Anak Tunanetra Indonesia

Reporter: tim redaksi |

Editor: Azmaliar Z |

Jumat , 02 Aug 2024 - 08:05

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa) mengalihwahanakan 100 judul buku bacaan bermutu dari buku cerita bergambar menjadi buku braille--Istimewa--

Fauzi menilai, pengujian buku braille dimulai dari hal yang terlihat sederhana. Yaitu, dari bagian depan, isi, hingga penutup.

Menurutnya, di samping isi buku juga penting untuk mengetahui judul, penulis, ilustrator, penyunting atau editor, penerbit, serta tahun terbit agar memiliki gambaran utuh buku tersebut.

Dalam menguji buku braille ini, Fauzi mendasarkan pada pemenuhan standar huruf Braille, yaitu ketimbulan huruf (kesesuaian enam titik simbol Braille), kesesuaian tatak dan penulisan informasi pada sampul dan isi buku, pencarian ada-tidaknya salah tik, kesesuaian deskripsi ilustrasi dalam menggambarkan isi cerita, serta kualitas dumi buku.

“Hasil yang diharapkan melalui kegiatan ini adalah penilaian dan masukan terhadap buku Braille yang diujikan sehingga bahan bacaan tersebut sesuai dengan Sistem Simbol Braille (SSB) Indonesia, ramah keterbacaan terhadap kawan netra, serta mampu meningkatkan kemampuan literasi teman-teman netra,” tuturnya.(**)

menurun, kemampuan baca huruf  braille anak tunanetra indonesia                            koranradarbengkulu.com - kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi (kemdikbudristek) melalui badan pengembangan dan pembinaan bahasa (badan bahasa) mengalihwahanakan 100 judul buku bacaan bermutu dari buku cerita bergambar menjadi buku braille.
seperti dikutip dari laman disway.id, hal ini dilakukan sebagai upaya meningkatkan akses buku bacaan braille di masyarakat yang saat ini semakin sulit diperoleh. apalagi bagi mereka yang jauh tinggal di daerah.
dampaknya sudah jelas,  kemampuan membaca huruf braille anak-anak tunanetra di indonesia terus menurun dari tahun ke tahun.
dalam melakukan alihwahana buku menjadi braille, terdapat tahapan yang sangat panjang.
badan bahasa awalnya melakukan pemilihan judul-judul buku dan bahan bacaan bermutu yang dimiliki dengan memperhatikan jenjang usia.
“ada 345 judul buku bermutu untuk anak-anak. sebagai inovasi, badan bahasa ingin buku-buku ini dibaca oleh seluruh anak indonesia, termasuk adik-adik teman netra guna meningkatkan minat dan kegemaran membaca serta menumbuhkan budi pekerti mereka,” kata ketua kelompok kepakaran layanan profesional (kklp) literasi puteri asmarini.
selanjutnya, barulah dilakukan penentuan spesifikasi untuk ukuran dimensi buku, jenis, dan ketebalan kertas dan sampul.
tak berhenti di situ, dilakukan juga penyusunan harga perbandingan untuk mengadakan, pemilihan percetakan yang sanggup dan berpengalaman dalam mencetak buku braille, hingga akhirnya pencetakan dummy buku.
kemudian, untuk memastikan buku dapat dibaca oleh penyandang tunanetra, dilakukan uji keterbacaan.
baca juga:sering menjadi biang kerok keributan suami istri, berikut 6 tips berhenti merokok 
baca juga:ini 53 istilah di dunia mancing yang penting dihafal seorang pemancing, istilah ini belum banyak yang tahu 
“untuk uji keterbacaan ini perlu dilakukan dan melibatkan teman netra dan para pendampingnya untuk mencari tahu kekurangan, kelebihan, dan kualitas buku," terang rizal muhammad zaid, narasumber dari slb a pembina tingkat nasional.
pada uji keterbacaan bahasa bermutu buku braille yang diselenggarakan 24-25 juli 2024 lalu, tiap teman netra dan para pendampingnya diberi tiga buku untuk dibaca secara menyeluruh.
lalu, mereka bertugas mencatat respons atau komentar dari teman-teman netra sesuai butir-butir pertanyaan pada kuesioner yang diberikan.
fauzi menilai, pengujian buku braille dimulai dari hal yang terlihat sederhana. yaitu, dari bagian depan, isi, hingga penutup.
menurutnya, di samping isi buku juga penting untuk mengetahui judul, penulis, ilustrator, penyunting atau editor, penerbit, serta tahun terbit agar memiliki gambaran utuh buku tersebut.
dalam menguji buku braille ini, fauzi mendasarkan pada pemenuhan standar huruf braille, yaitu ketimbulan huruf (kesesuaian enam titik simbol braille), kesesuaian tatak dan penulisan informasi pada sampul dan isi buku, pencarian ada-tidaknya salah tik, kesesuaian deskripsi ilustrasi dalam menggambarkan isi cerita, serta kualitas dumi buku.
“hasil yang diharapkan melalui kegiatan ini adalah penilaian dan masukan terhadap buku braille yang diujikan sehingga bahan bacaan tersebut sesuai dengan sistem simbol braille (ssb) indonesia, ramah keterbacaan terhadap kawan netra, serta mampu meningkatkan kemampuan literasi teman-teman netra,” tuturnya.(**)
baca juga:pembagian bendera wujud nyata dan komitmen menjaga dan memperkuat rasa cinta tanah air
baca juga:indahnya wisata pantai pasar bawah bengkulu selatan yang sangat layak dikunjungi